V rámci své maturitní práce jsem s dětmi z 1.O uspořádala zábavnou šifrovací a kódovací hru, která měla velký úspěch. Pro děti bylo připraveno několik různých úkolů a šifer, které musely postupně rozluštit, aby se dostaly k dalším indiciím. Některé úkoly byly zaměřené na logické přemýšlení, jiné vyžadovaly pozornost, spolupráci nebo schopnost hledat souvislosti.
Děti pracovaly s velkým nadšením a do hry se zapojila celá třída. Bylo zajímavé sledovat, jak každý přistupoval k řešení jiným způsobem. Některým žákům chvíli trvalo, než přišli na správný postup, ale nevzdávali se a společně hledali řešení. Několik dětí však bylo opravdu velmi šikovných a rychlých – dokázaly šifry rozluštit téměř okamžitě a často pomáhaly ostatním spolužákům.
Během hry panovala ve třídě příjemná a soutěživá atmosféra. Děti měly radost z každého správně vyřešeného úkolu a motivovalo je pokračovat dál. Hra jim nejen přinesla zábavu, ale zároveň procvičila jejich logické myšlení, trpělivost, komunikaci i schopnost spolupracovat v týmu.
Celá aktivita se velmi povedla a děti si ji užily natolik, že by si podobnou hru rády znovu zopakovaly.
Markéta Šepsová


Pokud zrovna nemáte maturitní starosti, čekají Vás dva týdny poloprázdnin, poněvadž výuka probíhá pouze dopoledne. Ale jak je strávit? Hokej za moc nestojí, počasí je proměnlivé a občerstvení v restauracích je čím dál dražší. Nejlepší asi bude pustit se do dalšího kola školní dějepisné soutěže O pečeť Josefa Pekaře. Tentokrát nás čeká výprava na samé hranice mladoboleslavského okresu. Proto neváhejte, připravte si mapu a otevřete přílohu! Odpovědi posílejte na mail futtera@pekargmb.cz do neděle 31. května 2026.
Příloha2 *.pdf