Projekt č.: 2024-1-CZ01-KA121-SCH-0002113277
Období realizace: 1. 6. 2024 – 31. 8. 2025
Výše přiděleného grantu: 48 746 EUR

V oblasti stínování celkem 3 výjezdy: 

- Castellaneta, Itálie za účelem průzkumu prostředí a podmínek pro budoucí studentskou mobilitu-2 kolegyně

- Manheim, Německo- obnovení partnerských vztahů- 1 kolega

Projekt č.: 2024-1-CZ01-KA121-SCH-0002113277
Období realizace: 1. 6. 2024 – 31. 8. 2025
Výše přiděleného grantu: 48 746 EUR (čerpáno v plné výši)

• 10 individuálních kurzů pro učitele
  Zaměření kurzů zahrnovalo témata:
  fyzické a duševní zdraví, pohoda, kulturní dědictví, nové metody a přístupy výuky a vzdělávání, životní prostředí a změna klimatu, výuka a studium jazyků.

 Přípravná návštěva a skupinová studentská mobilita Řecko č.: 2024-1-CZ01-KA121-SCH-0002113277

V rámci projektu Erasmus+ proběhla v týdnu od 13. až 16.1.2025 přípravná návštěva partnerské školy Music School v Tripolisu. Vyučující Jarmila Nováková a Martina Fousková ve spolupráci s řeckými kolegy doladili všechny detaily - od společného projektu a exkurzí až po ubytování a dopravu. Skupina deseti studentů druhého ročníku vyrazila na cestu do Řecka, která se uskutečnila 16.- 22.2.2025.

Projekt č.: 2024-1-CZ01-KA121-SCH-0002113277
Období realizace: 1. 6. 2024 – 31. 8. 2025
Výše přiděleného grantu: 48 746 EUR (čerpáno v plné výši)

Přehled mobilit v projektu 2024-1-CZ01-KA 121-SCH-0002113277

Erasmus+ na naší škole

Projekt č.: 2024-1-CZ01-KA121-SCH-0002113277
Období realizace: 1. 6. 2024 – 31. 8. 2025
Výše přiděleného grantu: 48 746 EUR (čerpáno v plné výši)

Realizované aktivity

• 10 individuálních kurzů pro učitele
  Zaměření kurzů zahrnovalo témata:
  fyzické a duševní zdraví, pohoda, kulturní dědictví, nové metody a přístupy výuky a vzdělávání, životní prostředí a změna klimatu, výuka a studium jazyků.


• 2 skupinové studentské mobility




• celkový počet zapojených žáků: 25




• 1 přípravná návštěva (Preparatory Visit)


• 2 job shadowingové stáže učitelů

Strategické cíle, které projekt naplňuje

• zapojení studentů do veřejného života školy


• výchova a vzdělávání v oblasti životního prostředí


• osobnostní a kulturní rozvoj účastníků mobilit


• rozšíření dovedností účastníků v oblasti IT


• navázání a udržování partnerství s evropskými školami

Zpětná vazba a dokumentace dopadu

• Studenti po ukončení mobility vyplňují hodnoticí formulář, ve kterém reflektují osobní přínos, získané kompetence a motivaci k dalšímu studiu i zapojení do školních aktivit.


• Učitelé zpracovávají osobní reflexe z kurzů a stáží, které dokládají profesní rozvoj, přenos získaných zkušeností do výuky a sdílení dobré praxe v pedagogickém sboru.

Součástí prezentace projektu jsou také individuální zprávy účastníků a fotografie z mobilit, které slouží jako transparentní doklad o průběhu a kvalitní realizaci výjezdů.

Závěrem

Jsme rádi, že se program Erasmus+ na naší škole úspěšně rozvíjí a nachází aktivní podporu u studentů, učitelů i vedení školy. Vnímáme jej jako významný a dlouhodobě přínosný nástroj rozvoje, který přináší nové impulzy do výuky, podporuje otevřenost vůči světu a posiluje evropský rozměr vzdělávání na Gymnáziu Dr. J. Pekaře.